القعدان ف. ي. م. (2018). أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية وتحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(9), 82-67. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F090118