أبو غليون ع. إ. ع. ر. (2018). تقييم كُتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء معايير التربية المهنية المعاصرة. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(6), 17-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.G241217