الحارثي بم, معاجيني حأ. مدى تَحقُق معايير الصلاحية الاجتماعية في الخطط التربوية الفردية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة جدة. JEPS. 2023;7(13):120-143. doi:10.26389/AJSRP.R281122