الجهني هبه. أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات - منطقة جدة التعليمية. JEPS. 2017;1(3):76. doi:10.26389/AJSRP.H240217