الشمراني عأيآح. فاعلية بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد (sloodle) في تنمية مهارات التجارب العملية في مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مدينة جدة. JEPS. 2018;2(8):73-56. doi:10.26389/AJSRP.A190118