الجهني ه.ب.ه. 2017. أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات - منطقة جدة التعليمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 1, 3 (أبريل 2017), 76. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H240217.