الزهراني خ.ب.س. 2018. مدى تمكن طلاب الصف الأول متوسط في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية من مهارات التفكير الناقد في الرياضيات . مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 12 (مايو 2018), 66–51. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.K090318.