أثر تدريس مادّة اللغة الإنجليزية وفق استراتيجيّة (نعم، لا، إبداعي) في التّحصيل والدّافعيّة نحو تعلّمها لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. JCTM [انترنت]. 30 ديسمبر، 2022 [وثق 27 أبريل، 2024];1(16):32-57. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6027