1.
Alshra’ah MA. أثر استخدام المواد التعليمية الأصيلة على الأداء الاستيعابي القرائي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الأردن. JCTM [انترنت]. 30 أبريل، 2022 [وثق 29 يونيو، 2022];1(5):126-34. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/5056