1.
قنيبي عر, إخليل غي. فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي. JCTM [انترنت]. 30 يناير، 2022 [وثق 29 يونيو، 2022];1(1):1-25. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4688