أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي. JCTM [انترنت]. 29 مارس، 2024 [وثق 23 نوفمبر، 2024];3(3):67-85. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7368