فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التاريخ. JCTM [انترنت]. 29 يوليو، 2023 [وثق 26 يونيو، 2024];2(9):65-76. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6693