1.
أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان. JCTM [انترنت]. 30 مايو، 2023 [وثق 21 نوفمبر، 2024];2(6):104-20. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/6449