1.
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان. JCTM [انترنت]. 30 مارس، 2022 [وثق 23 نوفمبر، 2024];1(3):100-13. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/5076