أثر استخدام استراتيجية التعليم المعكوس (Flipped Learning) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم الجغرافيا. JCTM [انترنت]. 30 مارس، 2022 [وثق 25 نوفمبر، 2024];1(3):24-51. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4955