1.
فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت. JCTM [انترنت]. 28 مارس، 2022 [وثق 22 نوفمبر، 2024];1(4):24-38. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4920