"فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت". مجلة المناهج وطرق التدريس, م 1, عدد 4, مارس، 2022, ص 24-38, https://doi.org/10.26389/AJSRP.I121221.