"أثر التدريس المدعّم بالتأثيرات الضوئية (Illumination) في اكتساب مفاهيم الهندسة التحليلية لدى طلبة الصف العاشر ودافعيّتهم نحو تعلّم الرياضيات". مجلة المناهج وطرق التدريس, م 3, عدد 8, أغسطس، 2024, ص 51-64, https://doi.org/10.26389/AJSRP.R230524.