"تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها", JCTM, م 1, عدد 12, ص 37–58, 2022, doi: 10.26389/AJSRP.S150522.