"فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي", JCTM, م 1, عدد 1, ص 1–25, 2022, doi: 10.26389/AJSRP.A101221.