القحطاني ع. م. (2022) "دراسة تحليلية لمقررات المهارات الرقمية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنهج التكاملي STEM", مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(10), ص 21–39. doi: 10.26389/AJSRP.M270422.