"مدى فاعلية تدريب طلبة الصف الرابع الأساسي على استراتيجيات الحساب الذهني في تحسن أداؤهم في إيجاد نواتج العمليات الحسابية على الأعداد" (2024) مجلة المناهج وطرق التدريس, 3(11), ص 107–121. doi:10.26389/AJSRP.B040824.