"تقييم المناهج الإثرائية للطلبة الموهوبين في الكويت وفق المعايير العالمية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين" (2022) مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(16), ص 122–143. doi:10.26389/AJSRP.K270722.