"فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت" (2022) مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(4), ص 24–38. doi:10.26389/AJSRP.I121221.