درجة ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية لمبادئ النظرية البنائية في المواقف التدريسية. مجلة المناهج وطرق التدريس, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 56–69, 2025. DOI: 10.26389/AJSRP.L051224. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/8808. Acesso em: 1 2025.