واقع استخدام القصص الرقمية لدى طلاب ذوي اضطراب التوحد في مرحلة التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة. مجلة المناهج وطرق التدريس, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 16–27, 2023. DOI: 10.26389/AJSRP.H100923. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/7061.. Acesso em: 3 2024.