فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت. مجلة المناهج وطرق التدريس, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 24–38, 2022. DOI: 10.26389/AJSRP.I121221. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/jctm/article/view/4920. Acesso em: 16 2025.