أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية ماذا أعرف؟ ماذا أريد أن أتعلم؟ ماذا تعلمت؟ على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. (2023). مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(2), 107-130. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R090822