فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان. (2022). مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(3), 100-113. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B240122