Alshra’ah, M. A. (2022). أثر استخدام المواد التعليمية الأصيلة على الأداء الاستيعابي القرائي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الأردن. مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(5), 126–134. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R270122