أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن. (2023). مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(11), 58-82. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W120623