واقع استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في المملكة العربية السعودية. (2023).
مجلة المناهج وطرق التدريس
,
2
(11), 35-57.
https://doi.org/10.26389/AJSRP.G060623