أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان. (2023). مجلة المناهج وطرق التدريس, 2(6), 104-120. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S030423