أَثرُ استخدَام استراتيجيات التَعلُّم المُمْتِع فِي تَدْرِيسِ الرياضيات على تَنْميةِ الرغبة المنتجة من البراعة الرياضية لَدَى طَالِبَات الصَّف الأّول المتوسِّط بمكةَ المكرمة. (2022). مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(14), 70-97. https://doi.org/10.26389/AJSRP.C080622