تحديات تعلم مهارات القراءة عن بعد لدى طلبة الصعوبات القرائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة في مدارس لواء ماركا في ظل جائحة كورونا. (2022). مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(3), 64-81. https://doi.org/10.26389/AJSRP.U030122