فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت. (2022). مجلة المناهج وطرق التدريس, 1(4), 24-38. https://doi.org/10.26389/AJSRP.I121221