أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن. JCTM. 2023;2(11):58-82. doi:10.26389/AJSRP.W120623