1.
فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المعكوس في تنمية الابتكار الرّياضي وزيادة التّحصيل لدى طالبات الحادي عشر العلمي. JCTM. 2022;1(1):1-25. doi:10.26389/AJSRP.A101221