(1)
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم. JCTM 2022, 1 (6), 70-94. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R110122.