واقع استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في المملكة العربية السعودية. JCTM 2023, 2 (11), 35-57. https://doi.org/10.26389/AJSRP.G060623.