أثر التدريس القائم على الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع في دولة الإمارات العربية المتحدة. JCTM 2023, 2 (10), 19-42. https://doi.org/10.26389/AJSRP.D120623.