فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلم للدماغ في تنمية الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في معان. JCTM 2022, 1 (3), 100-113. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B240122.