(1)
أثر استخدام استراتيجية التعليم المعكوس (Flipped Learning) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم الجغرافيا. JCTM 2022, 1 (3), 24-51. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B110122.