وحدة مصوغة وفقًا لاستراتيجية تسلق الهضبة لتنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. JCTM 2022, 1 (2), 143-159. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S101221.