[1]
2022. أثر اختلاف أنماط دعم المحتوى في الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 12 (2022), 59–89. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S240522.