2024. مدى فاعلية تدريب طلبة الصف الرابع الأساسي على استراتيجيات الحساب الذهني في تحسن أداؤهم في إيجاد نواتج العمليات الحسابية على الأعداد. مجلة المناهج وطرق التدريس. 3, 11 (2024), 107–121. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B040824.