[1]
2024. القضايا الأخلاقية المتعلقة بتدني أداء الطلاب السعوديين بالاتجاهات الدولية (TIMSS) في دراسة الرياضيات والعلوم. مجلة المناهج وطرق التدريس. 3, 4 (2024), 53–63. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N310124.