2022. تقييم المناهج الإثرائية للطلبة الموهوبين في الكويت وفق المعايير العالمية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 16 (2022), 122–143. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.K270722.