[1]
2022. فاعلية الأنشطة الإلكترونية المتزامنة وغير المتزامنة عبر فيسبوك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني ثانوي في منهج الحاسب الآلي للعام الدراسي 1436 ه. مجلة المناهج وطرق التدريس. 1, 7 (2022), 85–111. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.Q210222.