[1]
2022. فاعلية الأنشطة الإلكترونية المتزامنة وغير المتزامنة عبر فيسبوك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني ثانوي في منهج الحاسب الآلي للعام الدراسي 1436 ه.
مجلة المناهج وطرق التدريس
. 1, 7 (2022), 85–111. DOI:
https://doi.org/10.26389/AJSRP.Q210222
.