"تطوير آليات التقويم لمادة الحاسب الآلي وأثره في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للتعليم والتعلم الإلكتروني". المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, م 2, عدد 8, ديسمبر، 2016, ص 100, https://doi.org/10.26389/S68024.